2016年中考今日落下帷幕。試卷難易度如何？體現了哪些特點？為來年的考生提供了哪些借鑒？今天，福州日報攜手“東二環泰禾廣場·銀座”，邀請屏東中學初三一線名師，點評今年的中考試卷，并通過福州新聞網、掌上福州客戶端、福州日報官方微博、福州日報微信公眾號、福州日報教育新時空微信公眾號等平臺現場直播。考生、家長可登錄福州新聞網（www.fznews.com.cn/）收看各學科名師點評試卷的相關視頻。
語文
點評人：陳潔鈴
屏東中學初三語文集備組組長
知能并舉 突出素養
今年中考語文試卷總體來看有四個特點：
1.緊扣時代脈搏，弘揚主旋律，傳播正能量。試題選用了大量極具時代氣息的素材，意在引導學生關注社會。例如綜合性學習題的材料一、二、三，以及作文關于“和諧之美”的話題。
2.試題體現了“知識能力并舉，突出語文素養”的特點，注重語文學習運用的綜合性和實踐性，注重語文綜合素養，不少試題具有開放性，鼓勵學生發表個性化的見解。例如，第6題的第3小題，要求學生用跟帖的形式發表感言，形式新穎。
3.試卷考查全面。試卷從“積累運用”、“閱讀”和“寫作”三大板塊對學生的識記、理解、分析、綜合、表達、運用、欣賞、感悟、寫作等多方面進行考查，考查學生基礎知識基本技能掌握情況。試卷結構合理，題量適中，有些題目有一定難度。
4.重視傳統文化的傳承和熏陶。試卷中有關古詩文的考查設置了三大板塊：古詩文背誦默寫、古詩詞閱讀、文言閱讀，分值達到32分。其中，古詩詞閱讀是今年新增加的板塊，考查蘇軾的《水調歌頭? 明月幾時有》，檢測關鍵詞、關鍵句和名句內容的理解，引導學生提高古詩文的閱讀欣賞能力。
今年的作文是半命題作文，要求考生以“和諧之美，美在＿＿”為題，從“誠信”“互助”“友善”三個詞語中選擇一個來寫。學生可以寫記敘文也可以寫議論文，切入的角度較多，有較大的選擇空間，又有一定的范圍限制。考生要注意根據引言提示來構思立意，在作文時要注意以大化小，以小見大。行文中還要顧及到“和諧”“美”和“誠信”（或“互助”或“友善”）三者，而且要注意“互助”是相互性，“友善”對象的限制性。
試卷
答案
數學
點評人：林航
屏東中學初三年段段長
難度上升平緩 關注三大亮點
中考數學試題既緊扣雙基，又突出能力要求，既考慮到知識的覆蓋面，又突出了思想方法的考查，全卷在注意控制難度的同時，又有非常好的區分度。“起點低、入手易、梯度明、高分難”是整卷最大的特點，從形式、方向、核心考點和數學思想方法的考查上，有意與明年中考全省統一命題接軌。
全卷基本題、中檔題、難題的比例約為8：1：1，試題難度上升平緩。比如，填空、選擇的送分題比去年中考和今年二檢更加到位，而壓軸題難度基本持平；但數學味更濃，區分度更加明顯，有利于考生的發揮，120~135分的考生應該比較多，但要考135分不太容易，超過145分則比較難。
與往年相比，有三大亮點值得關注。代數的味道更濃了，如：第4、8、9、10、11、12、17題，尤其是第27題代數的思維體現得淋漓盡致；閱讀量明顯減少，題目都比較短小精悍，不給學生人為設置閱讀障礙。如：第12題非常簡潔，但綜合考查學生代數解題能力、一元二次方程、根的判別式、反比例函數性質等；第23題統計題有創新，第（3）問不走常規套路，答案不唯一，只要考生言之有理即可，類似2015年北京中考的填空題第15題。
第26題、第27題作為全卷的壓軸題，各具特色。其中，第26題綜合性比較強，（1）~（3）依次由易到難，考生要在第（3）問中將線段的最值通過三角函數轉化為角度的最值，最終與直線和圓相切掛鉤。或利用相似得出當N、H重合時，DF最大，再利用三點共線解題。這一問可以說是整卷最難的一問，不少考生無法突破，導致解答第27題的時間不夠、得分也不高。
第27題有很濃的“代數味”，第（3）問的難度僅次于第26題第（3）問，綜合考查了函數解析式、拋物線頂點，方程（含字母系數），不等式等知識以及消元、分類討論等數學思想方法，有效提高了區分度。綜合考慮時間因素和方法生疏等原因，得分恐怕會比第26題的第（3）問更低。
試卷
答案
英語
點評人：陳麗榕
屏東中學英語教研組組長
考題延續近兩年特點
話題選材有亮點
今年中考試卷總體上延續了近兩年中考英語試卷的特點，在試卷結構、題型和分值上保持不變，繼續體現能力立意的命題理念，全面考查聽說讀寫的技能和綜合語言運用的能力，尤其強調對篇章輸入和理解能力的考查。
聽力方面，考題平穩，朗讀清晰，語速適中。
語言基礎知識運用方面，如選擇填空、詞匯、補全句子，均考查了課標主干知識，無偏難怪題。閱讀和寫作的考查延續了近年來能力立意的方向，體現一定的區分度。其中，語篇理解信息量大，思維度高，尤其完形填空、短文填詞和閱讀的C、D兩篇，特別需要學生運用一定的閱讀技巧輸入語篇，體會語境，有效地獲取信息和處理信息，整體理解和細節理解相結合，既有表層理解和細節判斷，也有深層推斷、猜測詞義和概括主旨大意。
在寫作方面，要求學生寫一篇“誠信”教育的演講稿，需要學生認真審題，仔細構思具體內容，對提示信息可做適當的整合和順序調整。此外，這篇作文對學生詞匯積累和運用要求也較高，同時，題目中還設置開放性的“請補充一點”，學生若想到“信守諾言”，還需有效地遣詞組句進行表達，做到邏輯清楚、表達自然、行文連貫。所以，作文看似容易，要寫好卻不容易。
今年中考最大的亮點是內容豐富、體裁不同，題材廣泛，有記敘文，也有說明文。完形填空中的故事勵志感人，閱讀文章中有介紹世界著名摩天輪、西方“節禮日”， 讓學生增長見識，滲透文化意識，同時還有寓言故事、科技新知題材以及新聞報道類文章，這些內容富有時代氣息，兼具教育性和趣味性，可讀性強。
試卷
答案
化學
點評人：翁曉前
屏東中學初三化學集備組組長
立足基礎
利用已知信息靈活解題
今年中考化學題題型新穎，考查內容細致，重點在于考查學生準確全面獲取題目信息、利用已知信息靈活解決問題的能力，分值安排和往年沒有太大變化，但總體難度比2015年中考稍有增加，有一定區分度。
本次試題注重基礎和理解，難點沒有集中出現在一道題上，細心、善于思考的學生容易多得分。例如第15題，給出的圖表看上去很熟悉，但仔細讀圖，會發現以往縱坐標的“溶解度”改成了“飽和溶液溶質質量分數”，這需要考生通過扎實的化學基礎，通過溶質質量分數與溶解度的關系進行解題。第17題（2）小題，在質檢中出現過類似的題目，但考查的內容更靈活了，既要求學生對化學基礎知識和基本實驗技能的掌握，又體現了學科價值。
本次中考試題引導師生在教與學的過程中更關注化學思維方法的提煉和科學素養的提升，也提醒了初二的同學，化學科目不能依靠死記硬背，要將知識化作自己的理解，課后遇到陌生、創新題型避免畏難情緒，要認真審題，提取題目有效信息，結合已學知識點進行解答。
試卷
答案
物理
點評人：陳慧靈
屏東中學初三物理集備組組長
突出初高銜接 題目取材新穎
今年物理試卷整體難易程度適中，基礎題、中等題、稍難題的比例符合考綱要求，側重對學生綜合能力的考查，思維量大，兼具水平考試與選拔考試雙重功能，使各層次的學生都較好地發揮自己的水平。
雖然試卷總體難度適中，層次分明，但稍難題的難度有所提高，使試卷具有一定區分度，突出初高中的銜接。如選擇題第16題，學生解題時首先要對物體進行受力分析，還要分析不同情形下各力的變化情況，考查阿基米德原理、物體的漂浮條件、液體壓強等知識，涵蓋的知識點多，綜合性強。選項中提到“斷裂的瞬間”，考查學生對語境的理解，提升了考題難度。
不僅難題不易得分，試卷中一些簡單題也可能成為失分點。如第7題考查學生物理學史，提問誰最早通過理想實驗發現“力不是維持物體運動的原因”，學生容易在伽利略及牛頓兩個選項中徘徊不定。
今年物理試卷的最大亮點，體現在題目的取材和情景創設上。考題涉及到的騎行、過街盲人提示器、手搖晾衣架等生活中熟悉的場景或物體，與學生的生活聯系緊密。話題熱點福州地鐵、混合動力汽車也出現在了考題中，題目取材范圍更廣、更新，充分體現“生活走向物理，物理走向社會”的新課程理念。這也要求學生能在新的情境中建立相應的物理模型，進行知識遷移，以順利解題。
試卷
答案
歷史
點評人：林旻
屏東中學初三歷史集備組組長
考查主干知識
注重“論從史出”
此次試卷命題充分體現了知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀三維目標的全面考查。試卷圖文并茂，既突顯學科特點，又結合社會熱點考查了主干知識。
試卷側重考查了學生正確解讀、有效獲取歷史信息以及運用材料解決問題的能力，還凸顯了歷史學科的基本素養，要求學生做到“論從史出”。同時，將時政熱點與教材知識巧妙地結合起來。比如29題涉及建黨95周年，27題關注農業問題。30題以表格的方式呈現20世紀的美國歷史，學生的閱讀量大，涉及較多知識點，要求學生學會從材料中提取信息，整合信息，最后進行歸納總結，考查了學生學習歷史的方法與技能。
從考后來看，大部分學生反映比質檢考試時的難度有所降低，但也兼顧了不同層次學業水平的學生，試題難度呈梯度分布。預計選擇題和改錯題是這次得分率較高的題，題目設問平和，沒有出現難以取舍的難題、怪題。有點難度的題表現在，27題的第（4）小題，28題的第（3）小題，30題的第（3）小題。這些題都不能直接從書上找到答案，涉及考查學生閱讀、提取信息、綜合表述等多種能力，預計得分率不高。
試卷
答案
思想品德
點評人：鄭瑜
屏東中學初三政治集備組組長
關注社會熱點
緊扣時代脈搏
此次中考試卷立足基礎，突出對主干知識的考查。關注社會熱點，緊扣時代脈搏；創設生活情境，引導學生學以致用；體現人文關懷，注重對學生價值觀的引領，同時試題呈現方式靈活新穎，除了文字資料，還以漫畫、表格、數軸、思維導圖等出現。
其中，非選擇題部分，問題的背景材料涉及到五大發展理念、十三五規劃綱要、社會主義核心價值觀、國家安全等我們國家與社會生活中的重點與熱點問題，具有鮮明的時代特征。
同時，試題呈現形式頗有新意。今年選擇題第11題用思維導圖呈現了法律板塊的相關知識，要求對已經整理好的思維導圖進行查誤。這就要求學生系統性地掌握相關法律知識，并理清他們之間的邏輯關系。而非選題的第27題則設計得十分巧妙，也很有新意。題目提到小明進行的“時政播報”以“五大理念引領發展”為題介紹“十三五”規劃綱要。這就要求考生要把兩個百年目標、五大理念、十三五規劃等問題綜合“串聯”，既考查了學科的重要知識，又貼近學生生活、凸顯時政重熱點。
總體而言， 這份試卷注重對學科主干知識的考查，難度適中，結構合理。試卷中的單項選擇題部分語言精練、表述精確，選項有一定的區分度。非選題部分考查學科的核心知識，并以填表、連線等多種方式呈現，設問層次分明，減少了書寫量，讓大部分考生都能在規定時間內完成答題。
試卷
答案
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點低、入手易、梯度明、高分難”是整卷最大的特點，從形式、方向、核心考點和數學思想方法的考查上，有意與明年中考全省統一命題接軌。 全卷基本題、中檔題、難題的比例約為8：1：1，試題難度上升平緩。比如，填空、選擇的送分題比去年中考和今年二檢更加到位，而壓軸題難度基本持平；但數學味更濃，區分度更
1、12、17題，尤其是第27題代數的思維體現得淋漓盡致；閱讀量明顯減少，題目都比較短小精悍，不給學生人為設置閱讀障礙。如：第12題非常簡潔，但綜合考查學生代數解題能力、一元二次方程、根的判別式、反比例函數性質等；第23題統計題有創新，第（3）問不走常規套路，答案不唯一，只要考生言
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符合考綱要求，側重對學生綜合能力的考查，思維量大，兼具水平考試與選拔考試雙重功能，使各層次的學生都較好地發揮自己的水平。 雖然試卷總體難度適中，層次分明，但稍難題的難度有所提高，使試卷具有一定區分度，突出初高中的銜接。如選擇題第16題，學生解題時首先